บันทึกอนุทินครั้งที่15

การอบรมเลี้ยงดูเด็กปฐมวัยที่มีความต้องการ

พิเศษ

วันจันทร์ที่ 1 ธันวาคม 2557

บันทึกอนุทินครั้งที่14

การอบรมเลี้ยงดูเด็กปฐมวัยที่มีความต้องการ

พิเศษ

วันจันทร์ที่ 24 พฤศจิกายน  2557

การประยุกต์ใช้ 

1. สามารถนำไปสังเกตหรือแก้ไขกับเด็กที่มีพฤติกรรมแบบนี้ได้

2. สามารถใช้เป็นแนวในการแนะนำผู้ปกครองของเด็กที่มีพฤติกรรมแบบนี้

3. สามารถนำมาช่วยเหลือ เปลี่ยนแปลงพฤติกรรมเด็กพิเศษได้

                

การประเมิน

ตนเอง :  มีหันไปคุยบ้างบางครั้งแต่จดใจความสำคัญได้พอสมควร แต่งกายเรียบร้อย 

เพื่อน   :  มีคุยกันบ้างบางครั้ง เสียงดัง แต่งกายเรียบร้อยดี

อาจารย์  : อาจารย์สอนเข้าใจง่าย ยกตัวอย่าง เปรียบเทียบได้ชัดเจนดี   แต่งกาย                      สุภาพ  เรียบร้อย

บันทึกอนุทินครั้งที่13

การอบรมเลี้ยงดูเด็กปฐมวัยที่มีความต้องการ

พิเศษ

วันจันทร์ที่ 17 พฤศจิกายน  2557

อาจารย์ให้จัดกิจกรรม ครูปฐมวัยร่วมใจอนุรักษ์ความเป็นไทย

ส่วนดิฉันเป็นนางรำ ในชุดการแสดง ระบำเกาหลี

การประยุกต์ใช้ 

1. สามารถนำไปจัดเป็นกิจกรรมให้แก่เด็กปฐวัยได้

2. นำไปใช้ในแผนการเรียนการสอนได้

3. นำไปปรับใช้ให้สอดคล้องกับงานเทศกาลต่างๆได้

                

บันทึกอนุทินครั้งที่12

การอบรมเลี้ยงดูเด็กปฐมวัยที่มีความต้องการ

พิเศษ

วันจันทร์ที่ 10 พฤศจิกายน  2557

ความรู้ที่ได้รับ

การประยุกต์ใช้ 

1. สามารถนำไปสังเกตหรือแก้ไขกับเด็กที่มีพฤติกรรมแบบนี้ได้

2. สามารถใช้เป็นแนวในการแนะนำผู้ปกครองของเด็กที่มีพฤติกรรมแบบนี้

3. สามารถนำมาช่วยเหลือ เปลี่ยนแปลงพฤติกรรมเด็กพิเศษได้

                

การประเมิน

ตนเอง :  มีหันไปคุยบ้างบางครั้งแต่จดใจความสำคัญได้พอสมควร แต่งกายเรียบร้อย 

เพื่อน   :  มีคุยกันบ้างบางครั้ง เสียงดัง แต่งกายเรียบร้อยดี

อาจารย์  : อาจารย์สอนเข้าใจง่าย ยกตัวอย่าง เปรียบเทียบได้ชัดเจนดี   แต่งกาย                      สุภาพ  เรียบร้อย

บันทึกอนุทินครั้งที่11

การอบรมเลี้ยงดูเด็กปฐมวัยที่มีความต้องการ

พิเศษ

วันจันทร์ที่ 3 พฤศจิกายน 2557





วันนี้อาจารย์เฉลยข้อสอบที่ได้ทำไปเมื่ออาทิตย์ที่แล้ว

เพื่อต้องการให้รู้ข้อที่ถูกต้องที่สุด

บันทึกอนุทินครั้งที่10

การอบรมเลี้ยงดูเด็กปฐมวัยที่มีความต้องการ

พิเศษ

วันจันทร์ที่ 27 ตุลาคม  2557

สอบกลางภาค 

วิชา การอบรมเลี้ยงดูเด็กปฐมวัยที่มีความต้องการพิเศษ

Child care of Early Childhood With Special Need

     

บันทึกอนุทินครั้งที่9

การอบรมเลี้ยงดูเด็กปฐมวัยที่มีความต้องการ

พิเศษ

วันจันทร์ที่ 20 ตุลาคม  2557

การประยุกต์ใช้ 

1. นำไปพัฒนาในการศึกษาหาความรู้เพิ่มเติมและปรับใช้กับรายวิชาอื่นๆได้

2. สามารถนำไปสังเกตพฤติกรรมของเด็กได้

                

การประเมิน

ตนเอง :  ตั้งใจฟังอาจารย์ดี จดใจความสำคัญได้  แต่งกายเรียบร้อย 

เพื่อน   :  มีคุยกันบ้างบางครั้ง แต่งกายเรียบร้อยดี

อาจารย์  : อาจารย์สอนเข้าใจง่าย สรุปเข้าใจดีและยกตัวอย่างได้เห็นภาพชัดเจนดี  แต่งกาย                      สุภาพ  เรียบร้อย